Das verwandte ii (related ii)
In der Berklee-Didaktik kann jeder Dominante (primär oder sekundär) ihr verwandtes ii vorausgehen: der Moll-Septakkord (oder halbverminderte), der eine Quinte über dem Grundton der Dominante aufgebaut wird. Das Paar ii–V wird zu einer einzigen funktionalen Einheit, die mit einer eckigen Klammer unter den beiden Akkorden analysiert wird.
Regel zur Qualität:
- Durziel → ii m7 (Am7 – D7 → G)
- Mollziel → ii ø7 (Eø7 – A7 → Dm)
Sekundäre ii–V in C-Dur
| Ziel | Zwischendominante | Sekundäres ii–V |
|---|---|---|
| Dm7 (ii) | A7 | Eø7 – A7 (oder Em7 – A7) |
| Em7 (iii) | B7 | F#ø7 – B7 |
| Fmaj7 (IV) | C7 | Gm7 – C7 |
| G7 (V) | D7 | Am7 – D7 |
| Am7 (vi) | E7 | Bø7 – E7 |
Praktischer Hinweis: Für das Ziel Dm7 verwendet man oft Em7 (diatonisch) statt Eø7: Die Quinte B ist diatonisch und der Klang ist weicher.
ii–V-Ketten
- In Quinten: Em7 A7 | Dm7 G7 | Cmaj7. Jedes ii–V löst auf das folgende ii auf (Dm7 ist zugleich Ziel und neues ii).
- Chromatisch absteigend: Em7 A7 | Ebm7 Ab7 | Dm7 G7 | Cmaj7. Das zweite Paar ist ein „Durchgangs“-ii–V einen Halbton über dem Ziel.
- Isoliert (nicht aufgelöst): ein ii–V, das anderswohin führt, als Farbe. In Satin Doll (Ellington/Strayhorn, C): | Dm7 G7 | Dm7 G7 | Em7 A7 | Em7 A7 | Am7 D7 | Abm7 Db7 | Cmaj7 |: ii–V, die in Ganztönen und dann chromatisch abwärts laufen und erst am Ende auflösen.
Beispiele in Standards
- Autumn Leaves: Cm7 F7 Bbmaj7 (ii–V–I des Parallel-Dur) und Aø7 D7 Gm (iiø–V–i des Moll).
- All the Things You Are (Kern): ii–V zu Ab, C, Eb, G, E: der meistgenutzte Standard, um ii–V in verschiedenen Tonarten zu üben.
- Rhythm Changes: Im Bridge gehen den Dominanten D7 G7 C7 F7 oft ihre ii voraus (Am7 D7 | Dm7 G7 | Gm7 C7 | Cm7 F7).
Skalenwahl
| Akkord | Durziel | Mollziel |
|---|---|---|
| ii | dorisch | lokrisch oder lokrisch #2 |
| V | mixolydisch (mit 9 und 13) | mixolydisch b9 b13, alteriert, vermindert |
Wie man sie in ein Stück einbaut
- Bestimme die wichtigen Zielakkorde (Phrasenanfang, lange Akkorde).
- Ersetze im vorangehenden Takt den Akkord durch das ii–V des Ziels.
- Prüfe die Melodie: Sie muss mit mindestens einer verfügbaren Tension kompatibel sein.
- Ist der Takt zu voll, verwende nur das V7 (Zwischendominante) oder nur das ii.
Beispiel für eine Reharmonisierung
Original: | C | C | F | F | G | G | C | C |
Mit ii–V: | C | Gm7 C7 | F | Fm7 Bb7 | Am7 D7 | Dm7 G7 | C | Dm7 G7 |
Jede Ankunft wird „angekündigt“; Fm7 – Bb7 fügt den Backdoor als Alternative hinzu.
Übung
Spiele alle Dur- und Moll-ii–V in den 12 Tonarten entlang des Quintenzirkels, mit Dreitonvoicings (Terz, Septime, None). Wende sie dann auf eine 8-taktige Schleife eines eigenen Stücks an.
Querverweise
Das ii–V–I im Jazz, Zwischendominanten, erweiterte Tritonus-Substitution, harmonische Jazzanalyse, Bird Blues.