Definition
Die Kirchentonarten (oder gregorianischen Modi) sind das System, mit dem das Mittelalter den liturgischen Gesang klassifizierte. Sie sind nicht einfach „Tonleitern, die auf verschiedenen Tönen beginnen“: Jede Kirchentonart wird durch eine Finalis (den Ton, auf dem die Melodie schließt), einen Ambitus (den Tonumfang der Melodie) und einen Rezitationston (den am häufigsten wiederholten Ton, auch Tenor oder Repercussio genannt) bestimmt. Das klassische System umfasst acht Modi, die in vier Paaren angeordnet sind.
Authentisch und plagal
- Die authentischen Modi (ungerade Nummern) haben einen Ambitus, der von der Finalis bis zur oberen Oktave reicht.
- Die plagalen Modi (gerade Nummern, Vorsilbe Hypo-) teilen dieselbe Finalis, aber der Ambitus reicht von der Quarte darunter bis zur Quinte darüber: Die Finalis liegt in der Mitte der Melodie.
| Modus | Name | Finalis | Ambitus | Rezitationston |
|---|---|---|---|---|
| I | Protus authentisch (Dorisch) | D | D–D | A |
| II | Protus plagal (Hypodorisch) | D | A–A | F |
| III | Deuterus authentisch (Phrygisch) | E | E–E | C |
| IV | Deuterus plagal (Hypophrygisch) | E | H–H | A |
| V | Tritus authentisch (Lydisch) | F | F–F | C |
| VI | Tritus plagal (Hypolydisch) | F | C–C | A |
| VII | Tetrardus authentisch (Mixolydisch) | G | G–G | D |
| VIII | Tetrardus plagal (Hypomixolydisch) | G | D–D | C |
Merkregel: In den authentischen Modi liegt der Rezitationston eine Quinte über der Finalis (außer im III., wo die Quinte das instabile H wäre und man stattdessen zum C aufsteigt); in den plagalen liegt er eine Terz unter dem des entsprechenden authentischen Modus (mit Ausnahmen, wenn er auf das H fiele).
Das B und die Musica ficta
In der Praxis konnte das H erniedrigt werden, um den Tritonus mit dem F zu vermeiden. Im V. Modus (Lydisch) ist das B so häufig, dass der Modus oft wie F-Dur klingt. Im I. Modus verleiht das B dem Dorischen die Farbe von natürlichem d-Moll. Die Sänger fügten auch andere ungeschriebene Alterationen hinzu (Musica ficta), vor allem um in den Kadenzen Leittöne zu erzeugen.
Glarean und die zwölf Modi
1547 fügte der Schweizer Theoretiker Glarean in seiner Abhandlung Dodecachordon vier Modi hinzu: Äolisch (Finalis A) und Hypoäolisch, Ionisch (Finalis C) und Hypoionisch. Äolisch und Ionisch sind die direkten Vorläufer unseres Moll und Dur. Das Lokrische (Finalis H) blieb wegen der verminderten Quinte über der Finalis rein theoretisch.
Unterschiede zu den modernen Modi
- In den modernen Modi (Jazz, Pop) zählt die Klangfarbe der Skala über einem Grundton; in den Kirchentonarten zählt das melodische Verhalten: wo die Melodie zur Ruhe kommt, wo sie rezitiert, wie weit sie sich erstreckt.
- Ein plagaler Modus und sein authentisches Pendant haben dieselben Töne und dieselbe Finalis: Es ändert sich nur die Lage der Melodie.
- Zwei Gesänge in verschiedenen Modi können denselben Ambitus haben (der I. und der VIII. Modus bewegen sich beide zwischen D und D): Unterscheiden lassen sie sich durch die Finalis, D im ersten und G im zweiten.
Typische Fehler
- Zu meinen, Hypodorisch sei eine „Skala auf A“: Die Finalis bleibt D.
- Den Rezitationston zu ignorieren: Er ist der Ton, der dem Modus beim Hören seine Identität gibt.
- Den modernen Leitton (Cis im I. Modus) überall anzuwenden: Das verfälscht den Modus; in der alten Musik wird er nur in den Kadenzen verwendet.
Beispiele
- Dies irae: gregorianische Sequenz im I. Modus (Dorisch), zitiert von Berlioz, Liszt, Rachmaninow und in vielen Filmmusiken.
- Pange lingua: Hymnus im III. Modus (Phrygisch).
- Veni Creator Spiritus: Hymnus im VIII. Modus.
- Quasi modo geniti: Introitus im VI. Modus.
- Vaughan Williams, Fantasia on a Theme by Thomas Tallis: Das Tallis-Thema steht im dritten Modus, dem Phrygischen, und seine archaische Färbung durchzieht die gesamte Komposition.
Anwendung beim Komponieren
- Um das Sakrale oder Mittelalterliche zu evozieren, wähle Finalis und Rezitationston und baue die Melodie um sie herum auf, in Stufenschritten und mit begrenztem Ambitus.
- Schreibe eine plagale Melodie (Finalis in der Mitte) für einen gesammelten Charakter, eine authentische (Finalis unten) für einen offeneren, aufsteigenden Charakter.
- Vermeide beim Harmonisieren die Dominante mit Leitton: Verwende diatonische Dreiklänge des Modus und Kadenzen in Gegenbewegung der Stimmen.
Übung
- Schreibe eine Melodie von zehn Tönen im authentischen I. Modus und eine im plagalen II. Modus mit derselben Finalis D.
- Bestimme den Rezitationston in einer gregorianischen Melodie und zähle, wie oft er vorkommt.
- Harmonisiere eine Phrase im VII. Modus, ohne das Fis zu verwenden.
Verweise
Dorischer Modus; Phrygischer Modus; Lydischer Modus; Mixolydischer Modus; Die Modi der Durtonleiter; Ursprünge der Notation; Kontrapunkt erster Gattung; Sakrale Formen: Messe und Motette.